Корзина
Обучающий цикл: «АНЕМИЯ И ДЕФИЦИТ ЖЕЛЕЗА: диагностика, лечение, профилактика в 21 веке» (08.11.2025 – 06.12.2025)
₽35,000.00
Лекторы:Арсенёва Анастасия Юрьевна
Аудитория:Для врачей
40 в наличии
♦ Научный руководитель: Арсенёва Анастасия Юрьевна, врач гематолог, научно-популярный писатель. 17 лет опыта работы в гематологии, в том числе — в консультативной поликлинике Центра детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Димы Рогачева. Три научно-популярные книги, посвященные проблеме дефицита железа и анемии, стали бестселлерами
Вы научитесь:
- проводить дифференциальный диагноз причин низкого гемоглобина, как это делает гематолог
- отличать железодефицитную анемию от любой другой по простому общему анализу крови
- использовать эффективные анализы для скрининга на дефицит железа и витамина В12, разумно расходуя время и деньги пациента
- лечить железодефицитную анемию по стандартам 21 века
- предотвращать рецидивы дефицита железа
А ещё:
- актуализируете знания о дефиците витаимна В12, который занимает вторую строчку среди причин анемии, после дефицита железа
- освободитесь от десятков мифов и предубеждений, связанных с лечением и диагностикой дефицита железа
- познакомитесь с клиническими рекомендациями и надежными научными источниками информации по теме, на которые можно ссылаться при обсуждениях с пациентами и коллегами
♦ В рамках курса вас ждёт: 4 модуля по 1 в неделю; 7 лекций + 7 клинических разборов с анализом случаев реальных пациентов с анемией; «живые» сессии ответов на вопросы; профессиональное общение в группе (WhatsApp)
♦ 36 баллов НМО и удостоверение-сертификат государственного образца о прохождении цикла по специальностям: гематология, акушерство и гинекология, гастроэнтерология, кардиология, лечебное дело, нефрология, общая врачебная практика (семейная медицина), онкология, педиатрия, педиатрия (после специалитета), ревматология, сердечно-сосудистая хирургия, терапия, хирургия, зндокринология
♦ При поддержке Медицинской Академии постдипломного образования
По вопросам оплаты за прохождение цикла от юридического лица, пожалуйста, обращайтесь на Email: info@proetcontramed.ru
|
08.11.2025
|
(суббота)
|
|---|---|
|
12:00-14:00
|
Онлайн семинар (обязательно участие слушателей онлайн, запись не предоставляется)
|
|
|
Знакомство. Порядок и формат проведения цикла. Структура цикла. Новое знакомство с проблемой анемии в современное мире. Программа ВОЗ «Global nutrition targets». |
|
|
Ведущий: Арсенёва Анастасия Юрьевна
|
|
Модуль 1
|
Современные представления о дефиците железа и анемии ( 08.11.2025-14.11.2025 )
|
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #1. Как консультировать пациента с дефицитом железа
— Новое знакомство с анемией — Глобальная распространенность и значимость для общественного здоровья — Антианемическая программа ВОЗ в рамках “Global nutrition targets” и концепция UNICEF “1000 дней жизни” — Группы риска по анемии и дефициту железа — Симптомы дефицита железа в разных возрастных группах — Чек-лист: 4 вопроса пациенту, чтобы не пропустить дефицит железа |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #1 по теме «Как консультировать пациента с дефицитом железа»
— Рассмотрим 7 клинических случаев пациентов с анемией — Потренируемся определять группу риска и факторы риска дефицита железа — Разберем понятие «необъяснимый дефицит железа» |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #2. Дифференциальный диагноз анемии
— Основы процесса кроветворения в костном мозге — Как железо, витамин В12 и фолаты используются для создания красных клеток крови — Как организм регулирует продукцию эритроцитов — Три микроцитарные анемии: классический дифференциальный диагноз по общему анализу крови — Какие дополнительные анализы нужно назначить пациенту, чтобы отличить железодефицитную анемию от других микроцитарных анемий |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #2 по теме «Дифференциальный диагноз анемии»
— Продолжим работать с 7 клиническими случаями пациентов с анемией — Разберем на их примерах, какую ценность может извлечь клиницист из современного автоматического общего анализа крови, и как его параметры могут меняться при разных видах анемий — Сформулируем предположительные диагнозы для каждого из 7 клинических случаев |
|
15.11.2025
|
(суббота)
|
|---|---|
|
12:00-14:00
|
Онлайн семинар (обязательно участие слушателей онлайн, запись не предоставляется)
|
|
|
Обзор современных исследований о влиянии дефицита железа на здоровье женщин и детей.
Разбор клинического случая В12-дефицитной анемии. Интерактивная сессия с ответами на вопросы по теме Модуля 1 |
|
|
Ведущий: Арсенёва Анастасия Юрьевна
|
|
Модуль 2
|
Дополнительное обследование для пациента с анемией ( 15.11.2025-21.11.2025 )
|
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #3. Скрининг на дефицит железа
— Современные представления об обмене железа — Роль гепсидина и эритропоэтина в регуляции поступления железа в организм — Современные критерии диагноза дефицита железа без анемии на основе текущих клинических рекомендаций — Что включать в расширенный скрининг на дефицит железа и как оценить результат — Что делать с высоким ферритином |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #3 по теме «Скрининг на дефицит железа»
— Продолжим работать с 7 клиническими случаями пациентов с анемией — Тренируемся оценивать результаты скрининга на дефицит железа и принимать решение на его основе: лечить или не лечить пациента |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #4. Дополнительное обследование для пациентов с анемией/дефицитом железа
— Что, кроме ферритина, можно измерить в крови пациента и на основе каких научных данных разработаны эти тесты — Как интерпретировать трансферрин и коэффициент насыщения трансферрина — В каких группах пациентов целесообразно измерять растворимые рецепторы трансферрина (sTfR) — Как проводить классический тест на всасывание железа и как интерпретировать его результат — Дополнительные анализы при подозрении на дефицит витамина В12 — Скрининг на целиакию и аутоиммунный гастрит: кому он необходим |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #4 по теме «Скрининг на дефицит железа»
— Продолжим работать с 7 клиническими случаями пациентов с анемией — Тренируемся оценивать результаты дополнительного обследования |
|
22.11.2025
|
(суббота)
|
|---|---|
|
12:00-14:00
|
Онлайн семинар (обязательно участие слушателей онлайн, запись не предоставляется)
|
|
|
Обзор текущих клинических рекомендаций по дефициту железа в РФ. На какие цифры ферритина опираться, чтобы обосновать диагноз и назначения для ОМС. Почему трансферрин бывает снижен у пациентов с дефицитом железа, и нужно ли его поднимать, перед началом лечения анемии. Интерактивная сессия с ответами на вопросы по теме Модуля 2 |
|
|
Ведущий: Арсенёва Анастасия Юрьевна
|
|
Модуль 3
|
Как лечить анемию и дефицит железа, чтобы вылечить ( 22.11.2025-28.11.2025 )
|
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #5. Современные принципы лечения дефицита железа и витамина B12
— Понятие золотого стандарта препарата для лечения — Как определить адекватную дозу железа в соответствии с возрастом пациента и степенью выраженности дефицита — Как долго нужно лечить анемию, чтобы вылечить — Как работать с внутривенным железом |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #5 по теме «Принципы лечения дефицита железа»
— Продолжим разбираться с 7 клиническими случаями пациентов с анемией — Тренируемся выбирать тактику для каждой конкретной ситуации: внутривенное железо или пероральное, доза и длительность терапии в зависимости от возраста, степени дефицита и физиологического состояния |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #6. Как оценивать эффективность лечения пациента с анемией/дефицитом железа
— Контроль анализов во время лечения: сроки и как с помощью анализов оценивать результат — Что такое терапевтическая цель для каждого конкретного пациента с анемией/дефицитом железа — Как принимать решение о смене тактики лечения на основе контрольных анализов |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #6 по теме «Принципы лечения дефицита железа»
— Продолжим разбирать 7 клинических случаев пациентов с анемией — Тренируемся оценивать результаты контрольных анализов и принимать решение о смене тактики лечения, если необходимо |
|
29.11.2025
|
(суббота)
|
|---|---|
|
12:00-14:00
|
Онлайн семинар (обязательно участие слушателей онлайн, запись не предоставляется)
|
|
|
Как выглядит наиболее эффективный режим дозирования для пероральных препаратов железа. (Данные исследования о влияние витамина С и времени дня на всасывание железа).
Бывают ли абсолютные показания к внутривенным препаратам железа: разбор клинических ситуаций. Мифы о внутривенном железе. Интерактивная сессия с ответами на вопросы по теме Модуля 3 |
|
|
Ведущий: Арсенёва Анастасия Юрьевна
|
|
Модуль 4
|
Профилактика рецидивов ( 29.11.2025-05.12.2025 )
|
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Лекция #7. Профилактика рецидивов анемии/дефицита железа в группах риска
— Что такое рецидив дефицита железа или железодефицитной анемии — Почему возникают рецидивы в группах риска — Какие стратегии использовать в работе с пациентами из групп риска, чтобы предотвратить рецидив — Избыточные менструальные потери крови как одна из ключевых причин дефицита железа у женщин |
|
|
Лекция в записи, для ознакомления 7 дней
|
|
|
Разбор клинических случаев #7 по теме «Профилактика рецидива дефицита железа»
— Завершаем работу с 7 клиническими случаями пациентов с анемией — Тренируемся составлять план профилактики и формулировать практические рекомендации для пациентов из группы риска |
|
06.12.2025
|
(суббота)
|
|---|---|
|
12:00-14:00
|
Онлайн семинар (обязательно участие слушателей онлайн, запись не предоставляется)
|
|
|
Общий анализ крови глазами гематолога: какие изменения в гемограмме указывают на гематологические болезни, а какие не являются клинически значимыми и не требуют дополнительного обследования.
Итоговая интерактивная сессия с ответами на вопросы по теме четвертого модуля. Интерактивная сессия с ответами на вопросы по теме Модуля 4 |
|
|
Ведущий: Арсенёва Анастасия Юрьевна
|